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保育员的学习和培训计划包含哪些内容?

发布时间:2019-05-15 10:32 本站名称:保育员信息网 文章关注:共有0 人浏览

 

  一、培训目标

  (一)总目标

  帮助保育员树立科学的保教观念,培养热爱保教工作的思想情感,掌握幼儿园卫生保健基本技能和方法,提高科学保教能力。

  (二)具体目标

  通过培训,使保育员做到:

  专业理念与师德方面:初步明确幼儿园教师专业标准、幼儿园教育基本特征,乐意从事幼儿教育事业,具有正确的教师观、儿童观 、健康观和保育观。

  专业知识方面:了解幼儿生长发育的一般特点及其影响因素;了解幼儿园卫生保健任务、目标、内容与实施途径,初步掌握幼儿一日活动各环节保育基本规范与流程;熟悉幼儿园卫生保健制度,幼儿园安全措施和安全教育内容。

  专业技能与能力方面:能参与制订幼儿生活制度,协助班级教师制订幼儿常规,创设班级环境,设计、组织卫生保健工作;熟练掌握幼儿常见疾病、传染病和一般心理问题的预防及护理技能;培养幼儿良好生活卫生习惯的技能;幼儿日常生活活动组织与指导技能;具有测评幼儿身体生长发育状况的能力和向家长及社会宣传幼儿卫生保健知识的能力。

  二、培训对象

  幼儿园新入职的未从事过学前教育工作的保育员*名。

  三、培训方式

  短期集中培训10天,共计60课时。

  四、培训内容

  分专业理念与师德、专业知识、专业技能与能力三个模块,内容、学时及培训方式见下表。

  xx省幼儿园保育员培训课程设置借鉴

课程模块 序号 专题名称 教学活动
形式
课时
专业理念
与师德
(15%)
1 《幼儿园教师专业标准》(试行)解读 讲座 3
2 幼儿园教师道德规范与礼仪 经验交流 3
3 幼儿园保育员职责与工作细则 讲座+实操 3
小计 9
专业
知识
(35%)
4 婴幼儿生理心理发展与保育 讲座 6
5 合理膳食与配餐 讲座+实操 3
6 幼儿常见疾病和事故预防与处理 讲座+实操 3
7 幼儿园安全工作 讲座+实操 3
8 信息技术在幼儿园中的运用 讲座+实操 3
小计 18
专业技能
与能力
(50%)
9 幼儿园环境与保育 讲座+实操 3
10 幼儿园教育活动中的保育 讲座+实操 3
11 幼儿园生活活动中的保育 讲座+实操 3
12 幼儿园游戏活动中的保育 讲座+实操 3
13 幼儿班级家长工作 讲座+实操 3
14 婴幼儿健康评价 讲座+实操 3
15 幼儿园保育工作见习 现场观摩研讨 3
小计 21
自主选修课程(10% 根据学校和学员情况自定)  
16 保育员心理健康与心理调适 讲座 3
17 幼儿园保育技能实操 实操 3
小计 6

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